На 12 май 2026 година в ПГД „Елисавета Вазова“ науката, изкуството, дизайнът и технологиите разговаряха на един език. С много емоция, впечатляващи демонстрации и активното участие на учениците се проведе откритата STEAM практика „Окислително-редукционни процеси в науката, изкуствата, дизайна и зелените технологии“ с фасилитатор д.н. Галя Аралова.
Директорът на гимназията, г-жа Даниела Шошова, поздрави учениците и екипа за смелостта да създават съвременно образование, в което знанието се преживява, а науката се превръща в разбираема, визуална и вдъхновяваща среда за учене.
В центъра на събитието бяха учениците от 10. клас, специалност „Интериорен дизайн“, и клуб „Експериментална химия“, които този път влязоха в ролята на ментори, изследователи и комуникатори на научно знание.
Чрез експерименти, аналогови модели, визуални материали, анимации, постери, комикси и видеа те показаха как окислително-редукционните процеси присъстват навсякъде около нас – в живата материя, в електрохимията, в киното, в изобразителното изкуство, в интериорния дизайн и в зелените технологии.
В рамките на практиката бяха реализирани четири тематични работилници:
• „Изследователи на ОРП в живата материя“
• „Изследователи на ОРП в неживата материя“
• „Изследователи на ОРП в изобразителното изкуство“
• „Изследователи на ОРП във визуалните изкуства и зелените технологии“
Гостите имаха възможност да наблюдават моделни химични опити, електролиза, демонстрации, свързани с корозията, промяната на цветовете в произведения на изкуството, приложението на химичните процеси в киното и визуалните ефекти, както и „Технологичен парад на редкоземните метали“, представен от клуб „Експериментална химия“.
Особено впечатляващ момент беше авторската песен „Окислително-редукционни процеси“, създадена от Симона Михайлова от 10Б клас – още едно доказателство, че науката може да бъде не само знание, но и вдъхновение.
Практиката показа по изключително ярък начин как науката може да бъде „преведена“ през езика на изкуството, дизайна и визуалната култура и как учениците могат уверено да бъдат не само обучаеми, а истински създатели на знание.
Поздравления за всички ученици и за д.н. Галя Аралова за смелостта да мислят извън рамките, за впечатляващата подготовка и за начина, по който превърнаха едно научно съдържание в истинско STEAM преживяване.